domingo, 22 de diciembre de 2013
jueves, 19 de diciembre de 2013
SOLICITAMOS DATOS DE LOS SOCIOS
Con el fin de mejorar la comunicación con los socios del AMPA IES ALONSO BERRUGUETE, estamos requiriendo ciertos datos básicos que nos faciliten la gestión de la Asociación. Nos gustaría que por favor nos remitieseis:
Agradecemos vuestra colaboración.
- NOMBRE DEL SOCIO(padre/madre)
- NOMBRE DEL ALUMNO Y CURSO
- DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO Y/O TELÉFONO
Agradecemos vuestra colaboración.
LOMCE
Tras aprobarse en el Senado y en el Congreso, esta es su publicación en el BOE el pasado 11 de diciembre.
miércoles, 27 de noviembre de 2013
RESUMEN DE LA ASAMBLEA DEL AMPA DEL DÍA 26 DE NOVIEMBRE
Comienza la reunión a las 6:30 con la asistencia de 30 madres y padres aproximadamente.
En primer lugar se lee el acta de la asamblea anterior y queda aprobada.
De la misma manera queda aprobado el informe de la gestión económica del curso anterior.
Se informa de que en la actualidad hay 91 familia asociada al Ampa, el Instituto tiene cerca de 700 alumnas y alumnos.
Se desglosan las actividades propuestas para el curso que vienen y su presupuesto estimado.
ACTIVIDADES del PROGRAMA propuesto desde el Ampa
1. Reuniones periódicas (una vez al mes) de la Junta Directiva, para conocer y debatir las iniciativas y recoger propuestas para la mejora del funcionamiento escolar (sin esperar a que haya problemas)
2. Reuniones de la Junta Directiva para diseñar y desarrollar el programa anual de la Asociación.
3. Colaborar en la creación de un banco de libros de texto a finales de curso.
4. Entender como participación de las familias el establecimiento de una cuota para el desarrollo de actividades que promocionen la gestión Educativa.
5. Acudir a las convocatorias realizadas por el Consejo Escolar con propuestas de mejora y prevención.
6. Acudir a las presentaciones de principios de curso para informar a las familias de la existencia de la Asociación y promover su participación en la misma, a través de la vinculación de la pertenencia a la Asociación y el beneficio de las actividades desarrolladas.
7. Promover el intercambio y conocimiento de profesorado y familias en encuentros informales ( vino de honor al profesorado)
8. Participar en la Comisión de Convivencia y cuidar las medidas e iniciativas que se favorezcan en el Instituto la Igualdad real y efectiva entre mujeres y hombres.
9. Promover charlas informativas y formativas sobre la Violencia de Género y desarrollar algún acto para la conmemorar el 25 de noviembre.
10. Desarrollo de un pequeño programa de Educación Sexual.
11. Conmemoración de pequeños actos solidarios para la reflexión de las diferencias sociales: participación en la Campaña de Recogida de Alimentos promovida por el Instituto para el Banco de Alimentos, en las fechas previas a la Navidad. O bien colaborar en la puesta en marcha de un Chocolate Solidario programado desde el Centro.
12. Promover charlas informativas y formativas para recordar, conmemorar y reflexionar sobre la situación de las Mujeres, el día 8 de marzo y además diseñar alguna actividad que tenga que ver con este acontecimiento.
13. Colaborar en las despedidas de curso de fin de etapa de la Secundaria y en la Graduación de Bachillerato.
Por último se recogen las aportaciones de las personas asistentes:
.- Tratar de organizar algunas de las actividades desde el Centro (con el profesor o profesora encargada de actividades extraescolares)
.- También acudir al departamento de Orientación para dotar de contenido a las horas de tutoría (incidir desde el consejo escolar)
.- Averiguar cómo funciona la biblioteca del Centro.
.- Celebrar el día del Libro (23 de abril) organizando algún acto como la lectura ininterrumpida de un libro de nuestra literatura.
.- Ofertar algún taller para las familias (por ejemplo inteligencia emocional)
.- Se acoge la idea de conocer al profesorado de manera informal con un acto como ofrecer un vino de honor (se avisará de la fecha, si se lleva a cabo, a través del blog)
.- Se debate sobre la conveniencia o no de vincular, determinados actos, a las familias asociadas de una manera y a las no asociadas de otra. Actos como: graduación, talleres, encuentros informales con el profesorado, banco de libros, etc.
.- Se recuerda la propuesta del Centro para colaborar en la recogida de alimentos para el banco de alimentos de Palencia.
Se levanta la sesión a las 19:35.
En primer lugar se lee el acta de la asamblea anterior y queda aprobada.
De la misma manera queda aprobado el informe de la gestión económica del curso anterior.
Se informa de que en la actualidad hay 91 familia asociada al Ampa, el Instituto tiene cerca de 700 alumnas y alumnos.
Se desglosan las actividades propuestas para el curso que vienen y su presupuesto estimado.
ACTIVIDADES del PROGRAMA propuesto desde el Ampa
1. Reuniones periódicas (una vez al mes) de la Junta Directiva, para conocer y debatir las iniciativas y recoger propuestas para la mejora del funcionamiento escolar (sin esperar a que haya problemas)
2. Reuniones de la Junta Directiva para diseñar y desarrollar el programa anual de la Asociación.
3. Colaborar en la creación de un banco de libros de texto a finales de curso.
4. Entender como participación de las familias el establecimiento de una cuota para el desarrollo de actividades que promocionen la gestión Educativa.
5. Acudir a las convocatorias realizadas por el Consejo Escolar con propuestas de mejora y prevención.
6. Acudir a las presentaciones de principios de curso para informar a las familias de la existencia de la Asociación y promover su participación en la misma, a través de la vinculación de la pertenencia a la Asociación y el beneficio de las actividades desarrolladas.
7. Promover el intercambio y conocimiento de profesorado y familias en encuentros informales ( vino de honor al profesorado)
8. Participar en la Comisión de Convivencia y cuidar las medidas e iniciativas que se favorezcan en el Instituto la Igualdad real y efectiva entre mujeres y hombres.
9. Promover charlas informativas y formativas sobre la Violencia de Género y desarrollar algún acto para la conmemorar el 25 de noviembre.
10. Desarrollo de un pequeño programa de Educación Sexual.
11. Conmemoración de pequeños actos solidarios para la reflexión de las diferencias sociales: participación en la Campaña de Recogida de Alimentos promovida por el Instituto para el Banco de Alimentos, en las fechas previas a la Navidad. O bien colaborar en la puesta en marcha de un Chocolate Solidario programado desde el Centro.
12. Promover charlas informativas y formativas para recordar, conmemorar y reflexionar sobre la situación de las Mujeres, el día 8 de marzo y además diseñar alguna actividad que tenga que ver con este acontecimiento.
13. Colaborar en las despedidas de curso de fin de etapa de la Secundaria y en la Graduación de Bachillerato.
Por último se recogen las aportaciones de las personas asistentes:
.- Tratar de organizar algunas de las actividades desde el Centro (con el profesor o profesora encargada de actividades extraescolares)
.- También acudir al departamento de Orientación para dotar de contenido a las horas de tutoría (incidir desde el consejo escolar)
.- Averiguar cómo funciona la biblioteca del Centro.
.- Celebrar el día del Libro (23 de abril) organizando algún acto como la lectura ininterrumpida de un libro de nuestra literatura.
.- Ofertar algún taller para las familias (por ejemplo inteligencia emocional)
.- Se acoge la idea de conocer al profesorado de manera informal con un acto como ofrecer un vino de honor (se avisará de la fecha, si se lleva a cabo, a través del blog)
.- Se debate sobre la conveniencia o no de vincular, determinados actos, a las familias asociadas de una manera y a las no asociadas de otra. Actos como: graduación, talleres, encuentros informales con el profesorado, banco de libros, etc.
.- Se recuerda la propuesta del Centro para colaborar en la recogida de alimentos para el banco de alimentos de Palencia.
Se levanta la sesión a las 19:35.
CAMPAÑA DE RECOGIDA DE ALIMENTOS EN EL INSTITUTO
El AMPA del Instituto quiere colaborar en la campaña de recogida de alimentos para el Banco de Alimentos que el Instituto ha puesto en marcha en estas fechas previas a la Navidad. Se ha colocado un contenedor en la entrada del Instituto donde se podrán ir depositando alimentos no perecederos.
Animamos a las familias a participar bien a través de sus hijos, o bien acercándose al instituto para depositar lo que cada uno buenamente pueda.
Animamos a las familias a participar bien a través de sus hijos, o bien acercándose al instituto para depositar lo que cada uno buenamente pueda.
CELEBRACIÓN DEL DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL INSTITUTO
El AMPA del IES ALONSO BERRUGUETE en colaboración con el Centro; y con motivo de la conmemoración del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia de Género, 25 de noviembre, llevo a cabo un acto con el alumnado de 4º de secundaria y el apoyo de la profesora Ana Franganillo y el profesor Victor Rodriguez.
El acto se llevó a cabo en el patio del Instituto y consistió en la representación de un lazo viviente formado por el alumnado, y la lectura de un manifiesto, que recordaba a las mujeres que padecen todo tipo de violencia (verbal, psicológica, sexual y/o física) por el hecho de ser mujeres.
Evidenciando la repulsa que la Comunidad Escolar (profesorado, alumnado y familias), siente ante esta lacra social que es la violencia machista.
El acto se llevó a cabo en el patio del Instituto y consistió en la representación de un lazo viviente formado por el alumnado, y la lectura de un manifiesto, que recordaba a las mujeres que padecen todo tipo de violencia (verbal, psicológica, sexual y/o física) por el hecho de ser mujeres.
Evidenciando la repulsa que la Comunidad Escolar (profesorado, alumnado y familias), siente ante esta lacra social que es la violencia machista.
VIAJE A MADRID DE "LA MAREA VERDE"
"La marea verde" ha determinado dar un paso más en su lucha contra la LOMCE, los recortes en educación y la política educativa en general del ministro Wert convocando una movilización masiva de todo el Estado el próximo sábado día 30 de noviembre en Madrid. Con un lema muy claro y rotundo, ¡No a la LOMCE!, animan a la ciudadanía a dar un paso al frente, los padres interesados, ponerse en contacto con la Federación para preparar el viaje a Madrid, se hará en autobús en compañía de los sindicatos , el precio y la logística se informará más adelante, el último día para apuntarse será el miércoles 27 .-
FAPA-PALENCIA
C/Panaderas, 14,bajo.
34001 PALENCIA
Tfno. y Fax: 979 741 528 Movil: 670 971 207
FAPA-PALENCIA
C/Panaderas, 14,bajo.
34001 PALENCIA
Tfno. y Fax: 979 741 528 Movil: 670 971 207
miércoles, 20 de noviembre de 2013
CONVOCATORIA ASAMBLEA GENERAL
Asociación de Madres y Padres de Alumnos
Instituto Alonso Berruguete de Palencia
CONVOCATORIA ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA
Por la presente se convoca Asamblea General Ordinaria para el próximo día 26 de noviembre de 2013, a las 18:00 horas en primera convocatoria y a las 18:30 horas en segunda, en el salón de actos del Instituto Alonso Berruguete de Palencia.
ORDEN DEL DIA.:
1º.-Lectura y aprobación, si procede del Acta de la Asamblea anterior.
2º.-Informe de gestión económica y aprobación si procede.
4º.-Actividades y presupuesto para el presente curso
3º-Ruegos, preguntas y sugerencias.
En Palencia, a 12 de Noviembre de 2013
JORNADA DE FOMENTO A LA LECTURA
Este es el enlace para inscribirse en la jornada, ya que se necesita tener una previsión del nº de asistentes
lunes, 18 de noviembre de 2013
25 DE NOVIEMBRE-CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
25 DE NOVIEMBRE DE 2013
DÍA INTERNACIONAL PARA LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
Día 19 de noviembre y día 20 de noviembre:
Charlas sobre "Conceptos básicos sobre Violencia de Género"
Ponentes: Rosa García y Berta Torío
Día 25 de noviembre de 2013
Por la mañana, hora por determinar.
El alumnado de dos cursos de 4º de la ESO elaborará un lazo vivo de denuncia y solidaridad con las víctimas; en lo va de año son 44 las mujeres muertas a manos de sus maridos o ex-maridos, parejas o ex-parejas.
El 60% de las chicas recibe insultos machistas de parejas y amigos en el móvil
Un estudio del Gobierno alerta del riesgo de las redes sociales como una nueva forma de ejercer la violencia de género
domingo, 17 de noviembre de 2013
20 noviembre > Concentración en Palencia + Actos en los centros
Convoca: Plataforma de Escuela Pública Laica y Gratuita de Palencia.
El jueves 14 de noviembre la Plataforma Nacional en Defensa de la escuela Pública entregó en Madrid cientos de miles de firmas y votos de los ciudadanos que a través de todo el territorio nacional participaron en la Consulta ciudadana sobre los recortes y políticas educativas del gobierno con un amplio consenso de rechazo, de las cuales más de 4.000 fueron recogidas en la provincia de Palencia.
La actitud y el talante del gobierno fue de desprecio absoluto plasmado en que ni siquiera se recibió a los encargados de trasladar el pensar de la ciudadanía.
Ante la recta final de tramitación de la LOMCE y los nuevos recortes presupuestarios en materia de educación no nos dejan más alternativa que seguir mostrando nuestro rechazo más enérgico hacia una manera de gobernar que socava día a día los principios democráticos más básicos de derechos y participación ciudadana.
Por todo ello convocamos nuevamente a los palentinos a que manifiesten su rechazo una vez más frente a esta patente de corso en que se ha convertido lel ‘modus operandi’ del gobierno actual.
domingo, 3 de noviembre de 2013
LOTERÍA DE NAVIDAD
Nuestro instituto tiene reservado desde hace muchos años un número para participar en la Lotería de Navidad y es el
47278
JORNADA SOBRE TDAH EN PALENCIA
Informamos sobre la V Jornada sobre TDAH "Hacia un tratamiento multimodal", que organiza la Asociación TDA-H PALENCIA y que se celebrará el próximo 9 de noviembre en horario de mañana.
PROGRAMA THAO SALUD INFANTIL
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viernes, 18 de octubre de 2013
MÁS INFORMACIÓN SOBRE LA HUELGA
- La decisión de apoyar o no la convocatoria de huelga es un opción totalmente personal que debiera ser debidamente meditada y ejercicida con responsabilidad.
- DERECHO A HUELGA DE LOS ALUMNOS DE 3º DE ESO EN ADELANTE:
Art.- 8: Se garantiza en los centros docentes el derecho de reunión de los profesores, personal de administración y de servicios, padres de alumnos y alumnos, cuyo ejercicio se facilitará de acuerdo con la legislación vigente y teniendo en cuenta el normal desarrollo de las actividades docentes.
A fin de estimular el ejercicio efectivo de la participación de los alumnos en los centros educativos y facilitar su derecho de reunión, los centros educativos establecerán, al elaborar sus normas de organización y funcionamiento, las condiciones en las que sus alumnos pueden ejercer este derecho. En los términos que establezcan las Administraciones educativas, las decisiones colectivas que adopten los alumnos, a partir del tercer curso de la educación secundaria obligatoria, con respecto a la asistencia a clase no tendrán la consideración de faltas de conducta ni serán objeto de sanción, cuando éstas hayan sido resultado del ejercicio del derecho de reunión y sean comunicadas previamente a la dirección del centro.
El párrafo 2.º del artículo 8 fue introducido por el número 5 de la disposición final primera de la L.O. 2/2006, de 3 de mayo, de Educación («B.O.E.» 4 mayo).
-Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
-DECRETO 51/2007, de 17 de mayo, por el que se regulan los derechos y deberes de los alumnos y la participación y los compromisos de las familias en el proceso educativo, y se establecen las normas de convivencia y disciplina en los Centros Educativos de Castilla y León (Más conocida como carta de Derechos y Deberes de los/as alumnos/as).
- ALUMNOS DE 1º Y 2º DE ESO
HUELGA GENERAL DE EDUCACIÓN
La Plataforma por la Escuela Pública en España, formada en representación del alumnado por el Sindicato de Estudiantes y FAEST, en representación de las familias por CEAPA y en representación de los docentes y del personal de los centros educativos por las organizaciones sindicales FE CCOO, STES-Intersindical, FETE UGT, CGT, y los MRPs; han convocado una huelga general el día 24 de octubre de 2013, bajo el lema: OTRA EDUCACIÓN ES POSIBLE Y NECESARIA. NO A LOS RECORTES, NO A LAS CONTRARREFORMAS
OTRA EDUCACIÓN ES POSIBLE Y NECESARIA NO A LOS RECORTES, NO A LAS CONTRARREFORMAS
¿POR QUÉ RECHAZA LA COMUNIDAD EDUCATIVA LA LOMCE?-(Pincha el enlace)
jueves, 17 de octubre de 2013
CAMISETAS FAPA
FAPA PALENCIA ha hecho un pedido de camisetas. Todo aquel interesado en adquirir camisetas puede pasarse a partir del viernes 18 por la sede de la FAPA situada en c/ Panaderas, 14 bajo -PALENCIA
tél: 979 741 528 /670 971 207
e-mail: fapapalencia@yahoo.es
EVALUACIONES CURSO 2013/2014
Las sesiones de evaluación del presente curso 2013/2014 se han modificado un poco respecto a cursos anteriores a fin de queden repartidas más homogéneamente y con las siguientes fechas:
- 1ª evaluación: 29 de noviembre
- 2º evaluación: 7 de marzo
- 3º evaluación: 29 mayo-2º Bachillerato / 23 junio-resto de los cursos
viernes, 11 de octubre de 2013
LUNES 14 DE OCTUBRE-REUNIÓN PADRES /TUTORES
Está convocada una reunión de padres y tutores para el próximo lunes,14 de octubre cuyo fin es el de mantener un primer contacto con las familias de los alumnos del instituto y el Centro escolar.
Las reuniones comenzaran por 1º de ESO a las 5:30 e irán continuándose cada media hora con los sucesivos cursos superiores .
Las reuniones comenzaran por 1º de ESO a las 5:30 e irán continuándose cada media hora con los sucesivos cursos superiores .
martes, 8 de octubre de 2013
RAZONES PARA PERTENECER A UN AMPA
- Porque la educación de nuestros hijos/hijas es nuestra responsabilidad.
- Por la necesidad de estar unidos a la hora de reivindicar aspectos que nos ayuden a mejorar la calidad de la enseñanza.
- Porque un movimiento de padres y madres agrupados hace que las iniciativas y peticiones de éstos sean vistos con MAYOR RESPETO por la Administraciones Públicas, Profesorado, Sociedad, etc.
- Porque existe un marco legal que ampara nuestro derecho a participar en la vida del Centro Escolar.
- Por la importancia de “llevar” a los Consejos Escolares la presencia de los padres/madres organizados (AMPAs) para DEFENDER intereses de TODOS, NO INDIVIDUALES.
- Porque si los padres no somos capaces de motivarnos por la educación de nuestros hijos. ¿POR QUIÉN LO HAREMOS?.
- Porque si los padres y madres no somos activos y participativos, cómo explicar a nuestros hijos/hijas que deben ser personas implicadas en una sociedad donde puedan y deban expresarse, participar y corresponsabilizarse en su propio futuro.
- Porque para realizar la formación activa de los padres/madres es preciso UNIR ESFUERZOS E IDEAS.
- Porque la AMPAS deben trabajar en la integración del Centro en su entorno.
- Porque todos somos necesarios para mejorar la calidad de vida para nuestros hijos/hijas.
Participar es un DERECHO pero también un DEBER SOCIAL
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